A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA LÚDICOINCLUSIVA: UMA REALIDADE POSSÍVEL?

Autores/as

  • Izabel de Lourdes Gimenez Souza

DOI:

https://doi.org/10.14572/nuances.v15i16.192

Resumen

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA LÚDICOINCLUSIVA:
UMA REALIDADE POSSÍVEL?

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Biografía del autor/a

Izabel de Lourdes Gimenez Souza

Capa do vol. 15, no. 16

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Publicado

2010-03-10

Cómo citar

SOUZA, I. de L. G. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA LÚDICOINCLUSIVA: UMA REALIDADE POSSÍVEL?. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 15, n. 16, 2010. DOI: 10.14572/nuances.v15i16.192. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/192. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 15 Núm. 16

Sección

Dissertações e Teses

Licencia

Atribuição-NãoComercial
CC BY-NC
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