Actividades de educación en seguridad de tráfico para estudiantes universitarios en la ciudad de Ho Chi Minh
DOI:
https://doi.org/10.32930/nuances.v33i00.9490Palabras clave:
Seguridad vial, Actividades educativas, Estudiantes de universidades, Ciudad de Ho Chi Minh, VietnamResumen
A lo largo de los años, la educación en seguridad vial se ha incluido en muchos programas educativos de muchas universidades. Sin embargo, la encuesta actual muestra que la conciencia de los gerentes, profesores y estudiantes sobre esta actividad aún no es alta; la planificación de las actividades de educación vial en las escuelas no es consistente con el plan educativo general e integral de las escuelas; el fortalecimiento de la dirección e implementación de la educación vial a través de actividades educativas fuera del horario de clases no ha sido continuo, falta supervisión; no ha habido una estrecha coordinación con las fuerzas dentro y fuera de la escuela en las actividades de educación vial. Por lo tanto, la eficacia educativa aún no es alta y no ha logrado los resultados deseados. Sobre la base de la encuesta real, analice los datos recopilados para evaluar la situación real; Al estudiar documentos estatales sobre educación en seguridad vial, este estudio propone soluciones para mejorar la calidad de la educación en seguridad vial en varias universidades de la ciudad de Ho Chi Minh en la actualidad.
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Citas
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