O uso de programas populares de computador como recurso didático no ensino de Geografia: algumas reflexões sobre o uso do "power point"

Authors

  • Lirian Melchior Universidade Estadual Paulista, UNESP, Presidente Prudente, São Paulo, Brasil
  • Wikkiam Ribeiro da Silva Universidade Estadual Paulista, UNESP, Presidente Prudente, São Paulo, Brasil
  • Alex Soares Vieira Universidade Estadual Paulista, UNESP, Presidente Prudente, São Paulo, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.35416/geoatos.v1i3.7606

Abstract

Considerando as dificuldades encontradas no processo de ensino e apredizagem, este artigo tem como principal objetivo lançar uma proposta metodológica de utilização de programas de computador popular (poerpoint) no ensino de Geografia. [...].

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2001-04-17

How to Cite

MELCHIOR, L.; SILVA, W. R. da; VIEIRA, A. S. O uso de programas populares de computador como recurso didático no ensino de Geografia: algumas reflexões sobre o uso do "power point". Geografia em Atos (Online), Presidente Prudente, v. 1, n. 3, p. 101–110, 2001. DOI: 10.35416/geoatos.v1i3.7606. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/geografiaematos/article/view/7606. Acesso em: 25 nov. 2024.

Issue

Vol. 1 No. 3 (2001)

Section

Artigos

License

Todos os direitos reservados. A reprodução integral e/ou parcial da revista é permitida somente se citada a fonte. A divulgação dos trabalhos em meio digital e impresso é permitida, desde que a comissão editorial autorize formalmente, sendo vedada a comercialização dos dados e informações a terceiros. O conteúdo dos artigos é de inteira responsabilidade dos seus autores, sendo que a revista se isenta de qualquer responsabilidade relacionada aos mesmos. Esta é uma publicação de caráter científico e está sujeita a regras e ao domínio da Universidade Estadual Paulista.