O Projeto Museu-Escola: Dialogando com a Interdisciplinaridade - Uma Experiência que está dando Certo

Auteurs

  • Ruth Künzli
  • Renata Junqueira de Souza
  • Ilíada Pires da Silva

DOI :

https://doi.org/10.14572/nuances.v6i6.118

Résumé

O Projeto Museu-Escola tem como principal objetivo tornar a visita de crianças das escolas mais atrativa e produtiva. A interação de antropólogos, arqueólogos e pedagogos torna o projeto viável. O trabalho em equipe obteve resultados muito bons, de acordo com a avaliação feita pelos professores dos alunos visitantes.

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Capa do vol. 6, no. 6

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Publiée

2009-12-15

Comment citer

KÜNZLI, R.; SOUZA, R. J. de; SILVA, I. P. da. O Projeto Museu-Escola: Dialogando com a Interdisciplinaridade - Uma Experiência que está dando Certo. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 6, n. 6, 2009. DOI: 10.14572/nuances.v6i6.118. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br./index.php/Nuances/article/view/118. Acesso em: 22 nov. 2024.

Numéro

Vol. 6 No 6

Rubrique

Dossiê

Licence

Atribuição-NãoComercial
CC BY-NC
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