Cultura juvenil contemporánea, prácticas culturales y ciberespacio: Contornos geográficos de la cultura juvenil otaku en Brasil
DOI:
https://doi.org/10.35416/2023.8831Palabras clave:
Culturas Juveniles, Cultura Otaku, Ciberespacio, Espacio Geográfico, Prácticas CulturalesResumen
El presente artículo pretende comprender las determinaciones e influencias que los diferentes contextos geográficos ejercen sobre el proceso de construcción de los "referentes" y la identidad juvenil otaku. La cultura otaku nació en Japón después de la Segunda Guerra Mundial. A pesar del intenso proceso de inmigración japonesa a Brasil, que tuvo lugar en el siglo XX, es debido a la globalización y al desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación que, a finales de la década de 1980 y principios de la de 1990, este universo cultural encontró la base material ideal para establecerse como una posibilidad de experimentar la juventud entre los brasileños. De este modo, participantes de una "cultura híbrida", por situar sus referencias globales, la escena otaku se produce y reproduce a través de espacios concretos (online) y virtuales (offline), ya que el ciberespacio no es más que una extensión del propio Espacio, que funda espacialidades y territorialidades, permitiendo la aprehensión de los procesos constitutivos de las Culturas y Espacios contemporáneos.
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